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威明顿大学认证自学

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Shaping the Future - 足球下注app Middle States Self-Study 2023-2024

部分

About Middle States Peer Review and Re-Accreditation


The Middle States Commission of Higher Education (MSCHE) grants accreditation to higher education institutions. The accreditation cycle consists of a Self-Study Evaluation and On-Site Evaluation visit and a Mid-Point Peer Review (MPRR).

MSCHE标准:
The Middle States Commission on Higher Education (MSCHE), 通过认证, mandates that its member institutions meet rigorous and comprehensive standards, which are addressed in the context of the mission of each institution and within the culture of ethical practices and institutional integrity expected of accredited institutions. In meeting the quality standards of MSCHE accreditation, 院校获得认可, and this permits them to state with confidence: “Our students are well-served; society is well-served.”

To learn more about MSCHE and accreditation, visit the MSCHE网站.

自学评估访问主席

Dr. 梅格Benke

History & 时间轴

足球下注app was first accredited by MSCHE in 1975 and has maintained accreditation since. Our last accreditation was in 2015, with our Peer Review submitted and accepted in 2019. 自上次重新认证以来, MSCHE shortened the accreditation cycle from 10 years to eight years, with our visits at nine years apart during the transition. 在足球下注app, we are conducting our next self-study throughout 2022 and 2023, with the final report planned for submission to MSCHE in early 2024.

时间轴

2023年9月21日修订

2022年春季

2月

  • Work Group Co-Chairs and Work Group members invited to serve
  • 2月 25: Kick-off meeting with work groups members and Executive Leadership
3月
  • 3月 9: University Coordinating Council Kick-off by Dr. 乔丹和博士. 韦斯特菲尔德
  • 3月10日:教务委员会启动仪式. 乔丹和博士. 韦斯特菲尔德
  • 3月 15: Self-Study Prep 访问 from MSCHE liaison, Dr. 鲍勃Bonfiglio
4月
  • 自学设计获批准
  • 4月8日:指导委员会会议
  • SharePoint/Teams Site Live

2022年夏天

五月
  • 指导委员会 and work groups begin meeting regularly

7月

  • Create web page with 足球下注app’s Middle States Self-Study information

2022年秋季

Steering committee meets once a month to review work group progress and draft Chapter One (Introduction).

11月

  • 11月 18: Work groups submit an outline for their respective standard

冬天/ 2023春夏

1月

  • MSCHE选择 评估小组主席; WU approves selection. Dates are selected for team visit and for Chair’s 初步的访问
  • 1月 23: Update to University Coordinating Council

一月至五月

  • 已编辑的报告草稿

4月

  • Final draft reports from working groups submitted to Steering committee

五月至八月

  • 的联合主席, 在他人的支持下, complete revisions
  • 的联合主席, 在他人的支持下, plan the release of the draft report to the campus community for comment as well as design and implementation of mechanisms to collect feedback

2023年秋季

9月

  • 9月 23: The self-study process and standards are discussed at the Conference on Teaching Excellence.

10月

  • 10月 4: The self-study process and standards are discussed at the University-Wide meeting.
  • 10月30日至31日召开: 评估小组主席 初步的访问

    目的 (从MSCHE网站下载): The 团队的椅子’s 初步的访问 assists the institution in understanding how the team will operate, and it assists the chair in planning how best to deploy the team. The purposes of the Chair’s 初步的访问 are to:

    • 向机构介绍团队主席, 它的人民, and its environment so that the chair and team of peer evaluators can begin the upcoming on-site evaluation visit efficiently and effectively.
    • Ensure that the self-study process and evidence inventory approach will support a useful Evaluation Team visit.
    • Address practical preparation for the visit and to determine the institution’s readiness to host the visit.
    • 如果适用的话, discuss the requirements and logistics for branch campus and additional location visits.
10月/ 11月
  • Draft revised as appropriate based on feedback from 团队的椅子 and other reviewers

12月

  • 12月 8: Self-Study Draft released to campus community for feedback

2024年春季

1月/ 2月

  • Final version of Self-study approved by the Board of Trustees and submitted to Evaluation Team and MSCHE
  • 最终文件公布.
  • Submit final Self-Study report to Middle States six weeks prior to site visit

3月

  • 3月17-20日:自学评估小组来访

    团队的椅子, a team of peer reviewers will visit 足球下注app to verify information in the 自学报告 and meet with constituents.

6月

  • MSCHE根据评估报告行事
  • 机构对MSCHE的回应

2028

6月

  • 定期检讨报告提交给MSCHE

指导委员会 & 工作组成员

2023年9月21日修订

自学联席主席

  • Dr. Liz Jordan,信息技术
  • Dr. 玛丽·安·韦斯特菲尔德,我是学术支持服务部的

第一工作组

  • 标准一、使命 & 目标
  • 加盟要求7

成员

  • Dr. 安吉拉·赫尔曼,联合主席, College of Health Professions and Natural Science
  • 道格·斯卡帕,联席主席新泽西州站点
  • Brian Beard,信息技术
  • Dr. 玛丽亚·赫斯,总统办公室的
  • Dr. Nicole McDaniel,财政援助
  • 温迪·肯尼迪,信息技术
  • 我是学术支持服务部的亚历克西斯·墨菲
  • Melissa Palese,学生招生办
  • 我是人力资源部的考特尼·罗西
  • Dr. 我是学生事务处的Regina Allen-Sharpe
  • Adam Voyton, Online Learning and 教育技术
  • 达纳·怀特,校友关系部
  • Dr. 吉姆·威尔逊,教务处
  • 托马斯·雷波尔德,董事会成员

第二工作组

  • 标准二:道德与诚信
  • 关系1、5、6、13、14的要求

成员

  • Dr. Nicole Ballenger,联合主席社会与行为科学学院
  • Dr. Nicole Romano,联合主席、人力资源
  • 玛丽亚·班农,技术学院
  • Dr. Johanna Bishop社会与行为科学学院
  • 丹·伯克,学生事务处的
  • 朱莉·格莱登,中转服务部
  • 劳伦·戈德温,招生处
  • Dr. Aaron Sebach, College of Health Professions and Natural Sciences
  • Dr. Danny Walker教育学院 and Liberal Arts
  • 米斯蒂·威廉姆斯,书记官长办公室
  • 学生代表Vaishnav Hari

第三工作组

  • Standard III, Design and Delivery of the Student Learning Experience
  • 隶属关系2、5、6、8、9、10、15的要求

成员

  • Dr. 凯特·卡托,联席主席教育学院
  • Dr. 莎莉·赖斯曼,联席主席教务处
  • Dr. Deb Berke,来自社会学院 & 行为科学
  • Dr. 阿德里安娜·贝,卓越教学中心
  • Dr. 马特·戴维斯,教务处
  • Megan Durstein,注册办公室
  • 我是达纳·汉夫,接送服务部的
  • Pam Huxtable,在线学习 & 教育技术
  • 德德拉·坡,教育与文科学院
  • 林赛·赖斯,伙伴关系和社区事务
  • 克里斯汀·鲁道夫,学生生活
  • 米歇尔·雷耶斯,图书馆

第四工作组

  • 标准四:支持学生体验
  • 隶属关系的要求8,10

成员

  • Dr. 露西娅·内梅特,联合主席、学术支援及服务
  • Dr. 邦妮·柯克帕特里克,联合主席、学术支援及服务
  • Dr. Diane Bansbach教育学院 and Liberal Arts
  • Dr. 劳伦·海文斯,学生参与中心
  • 克里斯蒂娜·达拉,学生金融服务部
  • Jeff Martino,伙伴关系和社区事务
  • 爱丽丝·米勒,《正规买球app排行》
  • 我是职业服务中心的Kim Plusch
  • 雪莉·史特博,学术顾问
  • Dr. 商学院的罗宾·温斯坦
  • Elizabeth Barben,学生代表

第五工作组

  • 标准五:教育效果评估
  • 隶属关系2、8、10的要求

成员

  • Dr. 约翰·斯帕科,联合主席商学院
  • Dr. 丹尼斯·威尔斯,联合主席教务处
  • Dr. Michele Brewer教育学院 and Liberal Arts
  • Dr. Stephen Buchanan,在线学习 & 教育技术
  • Dr. Kelly Cheeseman社会与行为科学学院
  • Dr. Michael Curry教育学院 and Liberal Arts
  • Dr. Katie Leach, College of Health Professions and Natural Sciences
  • Gary Seydell,学术顾问
  • Dr. Matt Wilson教育学院 and Natural Sciences

第六工作组

  • Standard VI, Planning, Resources, and Institutional Assessment
  • 从属关系的要求10,11

成员

  • Jean Davis,联合主席商学院
  • 希瑟·奥康奈尔,联合主席、操作
  • 罗宾·安吉鲁奇,财务事务部
  • Brian Beard,信息技术
  • 我是人力资源部的杰米·坎贝尔
  • 丹尼斯·克雷顿,大学安全
  • Dr. 蒂姆·戴,技术学院
  • 艾德里安·约翰逊,图书馆
  • Dr. Kathy Kennedy-Ratajack,商学院
  • 唐·库考斯基,建筑与维护
  • 劳埃德·里基茨,财务事务部
  • Rebecca Ritchie,学生金融服务部
  • 尊敬的Sue L. 罗宾逊,董事会成员

第七工作组

  • Standard VII, Governance, Leadership, and Administration
  • 隶属关系12,13,15的要求

成员

  • Dr. Karen Sheats,联合主席、人力资源
  • 皮特·卢图斯,联合主席、资讯科技
  • 汤姆·赫德,学生参与中心
  • Dr. Frank Ingraham,校友会执行委员会
  • Dr. 斯蒂芬妮·惠特比,田径和校友
  • 我是总统办公室的阿什利·芒迪
  • Paula Potochney,学术事务
  • Dr. Rob Rescigno,伙伴关系和社区关系
  • 雪莉·斯蒂芬斯,多佛站点
  • Dr. 商学院的唐·斯图尔曼
  • Larry Miller,董事会成员

数据与证据

  • Dr. Dana Chapman,机构研究

联邦合规报告

  • Dr. Linda Andrzjewski, Administrative and Legal Affairs

自学文档